วันจันทร์ที่ 25 เมษายน 2559(เรียนชดเชย)

บรรยากาศการเรียนการสอน

          วันนี้เป็นวันสุดท้ายของการเรียนการสอน อาจารย์ก็ได้เอาเอกสารให้นักศึกษาแต่ล่ะกลุ่มเพื่อที่จะให้แต่ล่ะกลุ่มจัดทำแผนการสอนของกลุ่มตัวเองขึ้นมาตามแบบฟอร์มที่ได้ให้ไปโดยที่อาจารย์นำเอกสารข้อมูลขึ้นโปรเจ๊คเตอร์แล้วอธิบายให้ฟังก่อน จากนั้นนักศึกษาจึงได้ลงมือทำแผนของกลุ่มตัวเองให้เสร็จในคาบเรียน

เรื่อง กล้วย กล้วย

    แนวคิด กล้วยเป็นพืชล้มลุก มีประโยชน์มากมาย ลักษณะรูปทรงของกล้วยนั้นมีแตกต่างกันไป

ประสบการณ์สำคัญ

   พัฒนาการทั้ง 4 ด้าน

ด้านร่างกาย

- การเคลื่อนไหวส่วนต่างๆ

- การทรงตัว

ด้านอารมณ์

- ชื่นชมและสนใจ

- การเล่นอย่างสนุกสนาน

ด้านสังคม

- การแก้ไขปัญหาในการทำกิจกรรม

- พูดคุยสนทนากับเพื่อน

ด้านสติปัญญา

- การใช้ภาษา

- การคิดวิเคราะห์

สาระที่ควรเรียนรู้

- เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเอง

- เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่

- ธรรมชาติรอบตัว

- สิ่งต่างๆรอบตัว

การบูรณาการรายวิชา

- คณิตศาสตร์

- ภาษา

- ศิลปะ

- สังคม

-พละศึกษา

ทักษะที่ได้

1.ทักษะการคิด

2.ทักษะการใช้ภาษา

3.ทักษะการฟัง

4.ทักษะการโต้ตอบอย่างมีเหตุผล

5.ทักษะการแสดงความคิดเห็น

การนำไปประยุกต์ใช้

      สามารถนำเอาความรู้เกี่ยวกับการสอนโดยการใช้แผนการสอนไปใช้จัดประสบการณ์กิจกรรม

ให้กับเด็กเพื่อที่จะปรับใช้กับการสอนโดยคำนึงถึงพัฒนาการของเด็กทั้ง 4 ด้านคือ ด้านร่างกาย 

ด้านอารมณ์ ด้านสังคม และด้านสติปัญญา จะต้องวางแผนเป็นขั้นตอนก่อนที่จะนำไปใช้กับสถานการณ์จริง

ประเมินครูผู้สอน

      อาจารย์เข้าสอนตรงเวลาและแต่งกายสุภาพเรียบร้อยและคอยถามนักศึกษาเกี่ยวกับเรื่องเรียนหากไม่เข้าใจในการเรียนการสอนและปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม