วันพุธที่ 10 กุมภาพันธ์ 2559

              บรรยากาศในห้องเรียน

วันนี้เพื่อนมาไม่มากนัก เงียบเหงาง่วงนอน

              การเรียนการสอน

เข้าห้องเรียนตามปกติสักพักอาจารย์เข้าห้องมาจึงได้ให้นักศึกษาแจกกระดาษคนล่ะแผ่นตีเป็น 4 เหลี่ยมกว้างช่องล่ะเซนติเมตร ยาว 2 เซนติเมตร อีกช่อง ยาว 3 เซนติเมตร ความกว้าง 2 เซนติเมตร ได้ให้ทุกคนแรเงาเป็นรูปและแรเงาเป็นรูปต่างๆกันแล้วแต่เราจะออกแบบ สักพักอาจารย์จึงได้ให้นักศึกษาดูวิดีโอโทรทัศน์ครูและสรุปให้ครูฟัง หลังจากนั้นเพื่อนก็ออกมาพรีเซ็นงานแต่ยังไม่ครบถ้วน อาจารย์จึงได้ให้ไปเอามาเพิ่มเติม

              ความรู้ที่ได้รับ

- ฝึกการสังเกต
- คิดตามแบบแผน
- กระบวนการจินตนาการ

             การนำไปประยุกต์ใช้

- คิดต่อยอด
- ฝึกทักษะในชีวิต
- การคิดกับชีวิตประจำวัน

            ประเมินครูผู้สอน

อาจารย์ปล่อยให้เด็กได้มีเวลาในการคิดโต้แย้งกับการเรียนเสมอและแต่งกายเป็นแบบอย่างที่ดีให้ลูกศิษย์ได้ดูเป็นแบบอย่าง